Inilah my picture.
nama aku SUPRIADI
nama pena aku AMMAR AKRAM
hehehee.....!!!!
Minggu, 29 November 2015
MATEMATIKA UNISMUH MAKASSAR 2010 A
ASAM DI GUNUNG GARAM DI LAUT MENJADI SATU DI BELANGA.
BERBEDA BACKROUND SUKU, BAHASA, DAERAH & DIALEG.
NAMUN SATU DALAM DEKAPAN PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR 2010.
BERBEDA BACKROUND SUKU, BAHASA, DAERAH & DIALEG.
NAMUN SATU DALAM DEKAPAN PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR 2010.
KISAH NABI IBRAHIM A.S.
Cerita Para Nabi dan Rosul - Kisah Nabi Ibrahim as dan Ayah Kandungnya Aazar
Nabi Ibrahim
adalah putera Aaazar {Tarih} bin Tahur bin Saruj bin Rau' bin Falij bin
Aaabir bin Syalih bin Arfakhsyad bin Saam bin Nuh A.S.Ia dilahirkan di
sebuah tempat bernama "Faddam A'ram" dalam kerajaan "Babylon" yang pd
waktu itu diperintah oleh seorang raja bernama "Namrud bin Kan'aan."

Raja mereka
Namrud bin Kan'aan menjalankan tampuk pemerintahnya dengan tangan besi
dan kekuasaan mutlak.Semua kehendaknya harus terlaksana dan segala
perintahnya merupakan undang-undang yang tidak dpt dilanggar atau di
tawar. Kekuasaan yang besar yang berada di tangannya itu dan kemewahan
hidup yang berlebuh-lebihanyang ia nikmati lama-kelamaan menjadikan ia
tidak puas dengan kedudukannya sebagai raja. Ia merasakan dirinya patut
disembah oleh rakyatnya sebagai tuhan. Ia berfikir jika rakyatnya mahu
dan rela menyembah patung-patung yang terbina dari batu yang tidal dpt
memberi manfaat dan mendtgkan kebahagiaan bagi mrk, mengapa bukan dialah
yang disembah sebagai tuhan.Dia yang dpt berbicara, dapat mendengar,
dpt berfikir, dpt memimpin mrk, membawa kemakmuran bagi mrk dan
melepaskan dari kesengsaraan dan kesusahan. Dia yang dpt mengubah orang
miskin menjadi kaya dan orang yang hina-dina diangkatnya menjadi orang
mulia. di samping itu semuanya, ia adalah raja yang berkuasa dan
memiliki negara yang besar dan luas.
KISAH NABI SALEH A.S.
Cerita Para Nabi dan Rosul - Kisah Nabi Saleh as dan Kaum Tsamud
Tsamud adalah
nama suatu suku yang oleh sementara ahli sejarah dimasukkan bahagian
dari bangsa Arab dan ada pula yang menggolongkan mereka ke dalam bangsa
Yahudi.
![]() |
makom nabi shaleh as |
Mereka bertempat
tinggal di suatu dataran bernama " Alhijir " terletak antara Hijaz dan
Syam yang dahulunya termasuk jajahan dan dikuasai suku Aad yang telah
habis binasa disapu angin taufan yang di kirim oleh Allah sebagai
pembalasan atas pembangkangan dan pengingkaran mereka terhadap dakwah
dan risalah Nabi Hud A.S.
Kemakmuran dan
kemewahan hidup serta kekayaan alam yang dahulu dimiliki dan dinikmati
oleh kaum Aad telah diwarisi oleh kaum Tsamud.Tanah-tanah yang subur
yang memberikan hasil berlimpah ruah, binatang-binatang perahan dan
lemak yang berkembang biak, kebun-kebun bunga yag indah-indah, bangunan
rumah-rumah yang didirikan di atas tanah yang datar dan dipahatnya dari
gunung.
Semuanya itu
menjadikan mereka hidup tenteram ,sejahtera dan bahgia, merasa aman dari
segala gangguan alamiah dan bahawa kemewahan hidup mereka akan kekal
bagi mereka dan anak keturunan mereka.
KISAH NABI HUUD A.S.
Cerita Para Nabi dan Rosul - Kisah Nabi Huud as
"Aad" adalah nama bapa suatu suku yang hidup di jazirah Arab di suatu tempat bernama "Al-Ahqaf" terletak
di utara Hadramaut antara Yaman dan Umman dan termasuk suku yang tertua
sesudah kaum Nabi Nuh serta terkenal dengan kekuatan jasmani dalam
bentuk tubuh-tubuh yang besar dan sasa. Mereka dikurniai oleh Allah
s.w.t. tanah yang subur dengan sumber-sumber airnya yang mengalir dari
segala penjuru sehinggakan memudahkan mereka bercucuk tanam untuk bahan
makanan mereka dan memperindah tempat tinggal mereka dengan kebun-kebun
bunga yang indah-indah. Berkat kurnia Allah s.w.t. itu mereka hidup
menjadi makmur, sejahtera dan bahagia serta dalam waktu yang singkat
mereka berkembang biak dan menjadi suku yang terbesar diantara suku-suku
yang hidup di sekelilingnya.
KISAH NABI NUH A.S.
KISAH NABI NUH A.S.
Nabi Nuh adalah
nabi keempat sesudah Adam, Syith dan Idris dan keturunan kesembilan dari
Nabi Adam. Ayahnya adalah Lamik bin Metusyalih bin Idris.
Dakwah Nabi Nuh Kepada Kaumnya
![]() |
gambaran kapal nabi Nuh |
Nabi Nuh menerima
wahyu kenabian dari Allah dalam masa "fatrah" masa kekosongan di antara
dua rasul di mana biasanya manusia secara beransur-ansur melupakan
ajaran agama yang dibawa oleh nabi yang meninggalkan mereka dan kembali
bersyirik meninggalkan amal kebajikan, melakukan kemungkaran dan
kemaksiatan di bawah pimpinan Iblis.
Demikianlah maka
kaum Nabi Nuh tidak luput dari proses tersebut, sehingga ketika Nabi Nuh
datang di tengah-tengah mereka, mereka sedang menyembah berhala ialah
patung-patung yang dibuat oleh tangan-tangan mereka sendiri disembahnya
sebagai tuhan-tuhan yang dapat membawa kebaikan dan manfaat serta
menolak segala kesengsaraan dan kemalangan.berhala-berhala yang
dipertuhankan dan menurut kepercayaan mereka mempunyai kekuatan dan
kekuasaan ghaib ke atas manusia itu diberinya nama-nama yang silih
berganti menurut kehendak dan selera kebodohan mereka.Kadang-kadang
mereka namakan berhala mereka " Wadd " dan " Suwa " kadangkala " Yaguts "
dan bila sudah bosan digantinya dengan nama " Yatuq " dan " Nasr ".
KISAH NABI IDRIS A.S
Kisah Nabi Idris. As
Nabi
Idris adalah keturunan keenam dari Nabi Adam, putra dari Yarid bin
Mihla’iel bin Qinan bin Anusy bin Shiyth bin Adam a.s. yang menjadi
keturunan pertama yang diutus menjadi nabi setelah Adam dan Shiyth.
Menurut kitab tafsir, beliau hidup 1.000 tahun setelah Nabi Adam wafat.
Idris atau Nabi
Idris a.s. (Arab: إدريس ) adalah salah seorang rasul yang merupakan
putra Adam yang pertama kali diberikan hak kenabian oleh Allah setelah
Adam sendiri dan Shiyth a.s. (Set menurut Yahudi dan Nasrani). Dalam
Alkitab, Idris dikenal dengan nama Henokh.
Nabi Idris
dianugerahi kepandaian dalam berbagai disiplin ilmu, kemahiran, serta
kemampuan untuk menciptakan alat-alat untuk mempermudah pekerjaan
manusia, seperti pengenalan tulisan, matematika, astronomi, dan lain
sebagainya. Menurut suatu kisah, terdapat suatu masa di mana kebanyakan
manusia akan melupakan Allah sehingga Allah menghukum manusia dengan
bentuk kemarau yang berkepanjangan. Nabi Idris pun turun tangan dan
memohon kepada Allah untuk mengakhiri hukuman tersebut. Allah
mengabulkan permohonan itu dan berakhirlah musim kemarau tersebut dengan
ditandai turunnya hujan.
Nabi Idris
diperkirakan bermukim di Mesir di mana ia berdakwah untuk menegakkan
agama Allah, mengajarkan tauhid, dan beribadah menyembah Allah serta
memberi beberapa pendoman hidup bagi pengikutnya supaya selamat dari
siksa dunia dan akhirat.
Menurut buku
berjudul The Prophet of God Enoch: Nabiyullah Idris, Idris adalah
sebutan atau nama Arab bagi Enoch, nenek moyang Nabi Nuh. Beliau
dinyatakan di dalam Al-Quran sebagai manusia pilihan Allah sehingga Dia
mengangkatnya ke langit. Ibnu Abi Hatim dalam tafsirnya meriwayatkan
bahwa Nabi Idris wafat saat beliau sedang berada di langit keempat
ditemani oleh seorang malaikat. Beliau hidup sampai usia 82 tahun
KISAH NABI ADAM AS
NABI ADAM AS
![]() |
Illustrasi : Google |
Setelah Allah s.w.t.menciptakan bumi dengan gunung-gunungnya,
laut-lautannya dan tumbuh - tumbuhannya, menciptakan langit dengan
mataharinya, bulan dan bintang-bintangnya yang bergemerlapan menciptakan
malaikat-malaikatnya ialah sejenis makhluk halus yangdiciptakan untuk
beribadah menjadi perantara antara Zat Yang Maha Kuasa dengan
hamba-hamba terutama para rasul dan nabinya maka tibalah kehendak Allah
s.w.t. untuk menciptakan sejenis makhluk lain yang akan menghuni dan
mengisi bumi memeliharanya menikmati tumbuh-tumbuhannya,mengelola
kekayaan yang terpendam di dalamnya dan berkembang biak turun-temurun
waris-mewarisi sepanjang masa yang telah ditakdirkan baginya.
Kekhawatiran Para Malaikat.
MODEL KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH
Dalam pembelajaran perlu adanya perencanaan yang matang supaya kita sebagai seorang pengajar tidak memberikan pembelajan yang membosankan bagi siswa. dan salah satunya adalah adanya model pembelajaran yang diterapkan dalam kelas. Dan ini adalah salah satu model pembelajaran yang dapat kita terapkan.
semoga ini dapat menjadi sumber referensi.
SKRIPSI: KOOPERATIF MAKE A MATCH
semoga ini dapat menjadi sumber referensi.
SKRIPSI: KOOPERATIF MAKE A MATCH
ESSAY: SUKSES TERBESAR DALAM HIDUPKU
SUKSES TERBESAR DALAM
HIDUPKU
Setiap
orang pasti memiliki pengalaman hidup, entah itu
pengalaman yang menyenangkan maupun menyusahkan, baik maupun buruk. Dan setiap
manusia pasti pernah memiliki harapan dan cita-cita. Dari pengalaman itu kita
pasti pernah merasakan yang sangat berkesan dalam arti yang positif, dan
terkadang kita tersenyum ketika mengingatnya kembali. Lalu bagaimana jika yang
berkesan itu merupakan harapan dan cita-cita kita selama ini, maka kita pasti mengganggapnya
bahwa itu adalah kesuksesan walupun orang-orang di sekitar kita menganggap
bahwa itu biasa-biasa saja bagi mereka. Dan terkadang juga kita menganggap
biasa namun di sisi lain mereka menganggap bahwa itu merupakan kesuksesan dan
pencapaian yang luar biasa. Maka kesuksesan itu relatif, tergantung dari
paradigma dan kondisi seseorang yang mengalaminya. Setiap orang berbeda cara
merasakan dan memberikan arti dari kesuksesan itu.
ESSAY: KONTRIBUSIKU BAGI BANGSA INDONESIA
KONTRIBUSIKU
BAGI INDONESIA
Saya
Supriadi, lahir di Ujung Lero 16 April 1991, Anak kelima dari tujuh bersaudara. Saya terdaftar di Sekolah Dasar pada
tahun 1997 dan tamat tahun 2003 di SDN 006 Balabonda Kabupaten Mamuju Utara,
pada tahun 2003 ini saya menganggur. Di tahun 2004 saya mendaftar diSMP Islam Al-Huda sekarang
SMP Negeri 2 Sarjo dan tamat pada tahun 2007,
pada tahun yang sama saya melanjutkan pendidikan di SMA Negeri 3 Polewali
Kabupaten Polewali Mandar dan tamat pada tahun 2010.Tahun 2010 saya lulus
seleksi dan terdaftar sebagai mahasiswa pada Jurusan Pendidikan Matematika Universitas
Muhammadiyah Makassar dan selesai pada 28 Februari 2015.
Sejak SD saya selalu
masuk 10 besar peringkat di kelas, kemudian di SMP saya peringkat pertama dan
alhamdulillah dapat dipertahankan hingga kelas IX, dan juga saya diamanahkan
untuk menjadi ketua OSIS. Di SMA saya aktif di beberapa organisasi sekolah,
yaitu sebagai anggota di PMR, bergabung di OSIS sebagai wakil sekretaris,
kemudian saat kelas XII saya menjabatketua MPK.
Di SMA ini saya juga sering ditunjuk untuk mengikuti beberapa kompetisi
mewakili sekolah yaitu; lomba olimpiade Fisika tingkat kabupaten, 2 kali ikut
lomba mathematic Event di UNHAS, Juara II lomba Cepat Tepat Matematika Antar
sekolah se-Kabupaten Polman di Universitas Al-Asy’ariah Mandar, 2 kali ikut
lomba Cerdas Cemat UUD 45 dan sempat lolos ketingkat Provinsi.
TIPS MENGIKUTI SELEKSI BEASISWA LPDP
Bismillahi…!!!
Assalamu Alaikum Wr.Wb.
Hai Kwand2, Siapapun
kalian salam kenal. Ku hanya ingin berbagi pengalaman selama saya mengikuti
proses program beasiswa LPDP.
Tujuan dari pemberian baesiswa oleh LPDP adalah Untuk
memeratakan pembangunan, dan sebagai upaya khusus untuk meningkatkan kualitas
SDM di Negeri tercinta kita. Pemerintah tahu persis bahwa untuk menjadi bangsa
yang maju dan besar harus ditopan dengan SDM yang ada dan salah satu cara untuk
meningkatkan SDM itu adalah melalui jalur pendidikan. makanya pemerintah
khususnya Kementerian Keuangan tidak sungkan-sungkan mengalokasikan anggaran
yang besar untuk program beasiswa ini. namun semua itu butuh proses kwnad2.
1. Seleksi Administrasi
Kita melakukan pendaftaran secara
Online, mengisi formulir secara online, melengkapi berkas sesuai jalur beasiswa
apa yang kita ikuti. Karena Beasiswa Pendidikan LPDP ini ada beberapa jalur.
Jadi saran saya sebelum melangkah lebih lanjut, baca dan pahami baik-baik
BOOKLET LPDP. Tapi ingat…!!
Langganan:
Postingan (Atom)